CLASIFICACIÓN DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS
| MATERIALES DIDACTICOS | ||
| SOLO VISION | SOLO AUDICION | AUDIOVISUAL |
| PROYECTABLE: | * Radio | * Vídeo |
| * Diapositivas | * CDs players | * Data-shows |
| * Retroproyector | * Emisiones radiofónicas | * Programas televisivos |
| * Combinación de materiales Visual y auditivo. | ||
| NO PROYECTABLE: | ||
| * Fotografías | * Sonovisos | |
| * Mapas | ||
| * Láminas | ||
| * Carteles, | ||
| * Murales | ||
| * Paneles con tarjetas | ||
| * Rotafolios | ||
| * Franelógrafos | ||
| * Afiches | ||
| * Papelógrafos/ transparencias | ||
| * Pizarras | ||
| * Materiales Impresos | ||
| * Materiales reales | ||
DESCRIPCION / USO* El retroproyector consiste en un sistema de iluminación que proyecta la imagen presente en una hoja transparente a través de un sistema de lentes y espacios sobre una pared o pantalla. * La proyección puede hacerse en un lugar iluminado, permitiendo así la continuidad de actividades, conjunto con la consulta del material proyectado. * Mediante las transparencias se puede presentar: Conceptos, hechos, datos, estadística, mapas, croquis, diagrama cuadros sinópticos, dibujos, paisajes, etc.
VENTAJAS* Las transparencias son fáciles de preparar y permite el diseño y producción personal especifico de materiales para los mas variados temas. * Los materiales se pueden preparar previamente. * Pueden utilizarse varias veces. * También es posible producir las transparencias durante el evento en forma participativa. * Fotocopias de las transparencias podrían servir como material de apoyo para los participantes. * Visibilidad total de los participantes. * El facilitador no da la espalda a sus (participantes) grupo.
DESVENTAJAS * Se necesita un aparto costoso. * No apto para el campo. * Exige luz eléctrica y buenas condiciones de la sala en cuanto a la oscuridad y la pantalla. * Uso en forma exagerada causa sueños. * Materiales costosos (transparencias y marcadores).
OBSERVACIONES * Producir transparencias exige un adecuado proceso de planificación y ejecución!!! * Evitar demasiado estadística. * Hay que limitar el texto * Debe apagar la luz del retroproyector cada vez que cambie de transparencia o cuando vaya a explicar que esté proyectando en ese instante. * Nunca cambie la posición del retroproyector cuando la lámpara esté encendida, pues podría dañar el equipo, (quemando la lámpara) * Espere 10 minutos, antes de desenchufar el retroproyector para que se enfríe con el ventilador que posee.
B.DIAPOSITIVAS
DESCRIPCION / USO* Imágenes ampliadas que pueden tener una relación estrecha con el ambiente del público, pueden ser intercambiadas y reagrupadas fácilmente según los objetivos del uso * Se podría utilizar las diapositivas también cuando se trata de mostrar procesos o secuencias que demoran mucho tiempo en producirse en forma natural.
VENTAJAS* Se puede presentar ejemplos prácticos de la vida real. * Llamativo. * Las series preparadas comercial- mente están dispuestas en gran variedad de temas y existen instituciones que las preparan especialmente para la capacitación.
DESVENTAJAS * Exige condiciones particulares como diaproyector, energía eléctrica, etc. * Requieren para su producción de conocimientos sobre elaboración de fotografías y de equipos. * Como toda proyección fija, la falta de movimiento es una desventaja.
OBSERVACIONES* Para una presentación más efectiva pueden combinarse con grabaciones.
C. MURAL DIDACTICO
DESCRIPCION / USO* El mural se puede elaborar en cartón cartulina, papel, en madera o puede ser presentado en la pared. * El mural tiene el objetivo de presentar un conjunto de ideas que trata sobre un mismo tema. * Se usa para despertar el interés, transmitir informaciones y para estimular el trabajo en equipo.
VENTAJAS * Llamativo * Informa de manera breve y sencillas. * Flexible en su uso. * Estimula el trabajo en equipo.
DESVENTAJAS * Exigente en la elaboración. * Muy fijo. * Se necesita de una construcciónpara la presentación.
